În timpul intervenției, angajații au extras din albia râului numeroase obiecte care nu ar trebui să ajungă niciodată în apă, printre care trotinete electrice, sacoșe, ambalaje din plastic, sticle, doze și alte tipuri de deșeuri. Aceste materiale afectează atât aspectul estetic al râului, cât și ecosistemul acvatic, punând în pericol flora și fauna și contribuind la degradarea calității apei.

FOTO: Trotinete și deșeuri, scoase din Crișul Repede, 17.07.2026

Acțiunea face parte din eforturile constante depuse de Administrația Bazinală de Apă Crișuri și de SGA Bihor pentru menținerea cursurilor de apă curate și sigure. Lucrările de salubrizare sunt realizate periodic, însă rezultatele depind în egală măsură și de comportamentul fiecărui cetățean.

Reprezentanții instituției atrag atenția că păstrarea curățeniei este o responsabilitate comună. Aruncarea deșeurilor în râuri sau pe malurile acestora are consecințe directe asupra mediului și implică intervenții costisitoare pentru îndepărtarea lor. În schimb, un gest simplu, precum utilizarea coșurilor de gunoi și colectarea corespunzătoare a deșeurilor, contribuie la protejarea resurselor de apă și la menținerea unui oraș curat.

Mesajul transmis de specialiști este unul clar: ape curate înseamnă oameni responsabili. Fiecare dintre noi poate contribui la conservarea Crișului Repede, astfel încât acesta să rămână un loc plăcut pentru generațiile viitoare și un reper al orașului Oradea.

În 2025, doar 53,3% dintre românii cu vârste cuprinse între 16 și 24 de ani aveau cel puțin competențe digitale de bază. Media Uniunii Europene este de 74,6%, cu peste 21 de puncte procentuale mai mare.

România este depășită doar de Bulgaria, unde procentul este de 52,8%. La polul opus se află Danemarca, cu 92,1%, urmată de Cehia (91,7%) și Malta (91,5%). Datele arată că aproape jumătate dintre tinerii români nu ating nivelul minim de competențe digitale considerat esențial la nivel european.

Indicatorul utilizat de Eurostat nu măsoară timpul petrecut pe internet sau utilizarea rețelelor sociale. Competențele digitale de bază includ abilitatea de a căuta și evalua informații online, de a utiliza aplicații și programe informatice, de a crea și gestiona conținut digital, de a proteja datele personale și de a rezolva diverse sarcini cu ajutorul tehnologiei.

Aceste competențe sunt considerate indispensabile pe piața muncii și în relația cu serviciile digitale, fie că este vorba despre educație, administrație publică, comerț, sănătate sau sectorul privat.

România, printre puținele excepții în ceea ce privește diferențele dintre fete și băieți

La nivelul Uniunii Europene, tinerele cu vârste între 16 și 24 de ani au rezultate ușor mai bune decât băieții în privința competențelor digitale de bază. În medie, 75,9% dintre fete ating acest nivel, comparativ cu 73,3% dintre băieți.

România se numără însă printre doar cinci state membre în care situația este inversă. 55,1% dintre băieți au competențe digitale de bază, față de 51,1% dintre fete. Diferența este una redusă, însă contrastează cu tendința observată în majoritatea statelor europene.

Sursa: Eurostat

Creșterea nivelului competențelor digitale reprezintă una dintre prioritățile Uniunii Europene în cadrul programului „Deceniul Digital”. Până în 2030, UE și-a propus ca cel puțin 80% dintre adulți să dețină competențe digitale de bază, astfel încât cetățenii să poată utiliza eficient serviciile digitale și să răspundă cerințelor unei economii tot mai tehnologizate.

Pentru România, rezultatele Eurostat arată că este nevoie de investiții suplimentare în educația digitală, modernizarea infrastructurii școlare și dezvoltarea competențelor practice încă din primii ani de studiu.

Potrivit unui comunicat transmis de MAI, procedura de eliberare a cărții electronice de identitate în străinătate poate deveni funcțională doar după ce MAE va finaliza operaționalizarea sistemului în ambasade și oficiile consulare.

„Ministerul Afacerilor Interne, prin Direcția Generală pentru Evidența Persoanelor, și-a îndeplinit atribuțiile care îi revin în acest proces și rămâne disponibil să acorde, în continuare, întregul suport tehnic și de specialitate necesar pentru operaționalizarea serviciului în rețeaua consulară.

În acest sens, la inițiativa MAI, cadrul legislativ a fost modificat încă din anul 2025, astfel încât cetățenii români aflați în străinătate să poată solicita cartea electronică de identitate. Cartea electronică de identitate este operațională în România din 20 martie 2025, iar extinderea emiterii la nivel național a fost finalizată la 15 iulie 2025”, se arată în comunicat.

Reprezentanții ministerului subliniază că, pe lângă modificările legislative, specialiștii instituției au colaborat cu MAE pentru integrarea infrastructurii necesare preluării cererilor de la cetățenii români din afara granițelor.

De asemenea, MAI anunță că la 3 aprilie 2026 au fost încheiate testele funcționale privind fluxul de emitere a cărților electronice de identitate prin intermediul Ministerului Afacerilor Externe. Acestea au inclus preluarea cererilor, emiterea documentelor de tip specimen și transmiterea lor pe circuitul operațional către rețeaua consulară.

În prezent, autoritățile susțin că partea tehnică și legislativă aflată în responsabilitatea MAI este finalizată, însă românii din diaspora vor putea depune cereri pentru cartea electronică de identitate doar după ce MAE va pune efectiv în funcțiune serviciul în ambasade și consulate.

Până atunci, Direcția Generală pentru Evidența Persoanelor afirmă că rămâne disponibilă să ofere sprijin tehnic și de specialitate pentru ca sistemul să devină operațional în cel mai scurt timp și pentru cetățenii români din afara țării.

Prin organizarea Finalei UEFA Europa League la București, în 2028 sau 2029, România ar deveni prima țară din regiune care găzduiește pentru a doua oară finala unei competiții europene intercluburi, consolidându-și astfel statutul de destinație competitivă pentru marile evenimente sportive, precizează Executivul.

Inițiativa aparține Cancelariei Prim-Ministrului, Secretariatului General al Guvernului și Agenției Naționale pentru Sport, având în vedere faptul că Finala UEFA Europa League este considerată un eveniment sportiv major, care poate contribui la dezvoltarea țării și a orașului-gazdă prin creșterea vizibilității internaționale, generarea de beneficii economice și promovarea valorilor europene prin sport, potrivit sursei citate.

Coordonarea procesului de susținere a candidaturii, precum și a pregătirii și a organizării finalei va fi realizată de Comitetul interministerial constituit prin Decizia prim-ministrului nr. 73/2026, responsabil de gestionarea tuturor etapelor necesare desfășurării evenimentului în Capitală.

România a mai organizat finala competiției în 2012, când Arena Națională din București a găzduit finala UEFA Europa League dintre Atletico Madrid și Athletic Bilbao.

sursa: Agerpres

Târgul Meșterilor Populari

Sâmbătă, 18 iulie

Târgul Meșterilor Populari

20:30 – „Nedumeriții”, stand-up comedy cu Dan Țuțu și Cristi Manolescu – Dio – Căsuța cu nuci

Duminică, 19 iulie

Târgul Meșterilor Populari

10:30 – Tururi ghidate gratuite – Piața Unirii

Premiere și avanpremiere Cinema Palace

• The Odyssey (Odiseea)
• Her private hell

Întregul program al cinematografului, precum și biletele sunt disponibile aici.

Noile standarde naționale de evaluare stabilesc ce nivel de cunoștințe și abilități ar trebui să atingă elevii pentru fiecare competență prevăzută în programele școlare. Evaluarea performanțelor va avea la bază trei niveluri: de bază, consolidat și avansat.

Reprezentanții Ministerului Educației precizează că standardele nu schimbă competențele existente în programele școlare, ci le oferă criterii concrete de evaluare, astfel încât aprecierea rezultatelor elevilor să fie realizată într-un mod unitar la nivel național.

Prin introducerea acestor repere, cadrele didactice vor putea argumenta mai ușor notele acordate, iar procesul de evaluare ar urma să devină mai transparent și mai obiectiv.

Standardele naționale de evaluare vor reprezenta cea de-a treia componentă a Curriculumului Național, alături de planurile-cadru de învățământ și programele școlare.

Ministerul Educației arată că această inițiativă respectă prevederile Legii învățământului preuniversitar și este corelată cu Cadrul de Referință al Curriculumului Național din România.

Prin noul mecanism se urmărește o schimbare de perspectivă în evaluarea elevilor: de la un sistem bazat în principal pe comparația dintre rezultate către unul axat pe competențe, evoluția individuală și oferirea de feedback.

Documentul introduce și un set comun de descriptori de performanță, care va putea fi utilizat ulterior pentru dezvoltarea instrumentelor standardizate de evaluare și pentru interpretarea rezultatelor obținute de elevi.

Potrivit Ministerului Educației, standardele vor contribui inclusiv la elaborarea viitoarelor evaluări naționale și la construirea unor bănci de itemi pentru testare.

Deși sunt aplicabile în această etapă pentru ciclurile primar și gimnazial, standardele sunt concepute ca baza unui sistem unitar de evaluare care ar urma să fie extins treptat și la nivel liceal. Procesul este legat și de schimbările prevăzute pentru examenul de Bacalaureat din anul 2030, conform noii legislații din educație.

Înainte de lansarea proiectului, standardele de evaluare și notare pentru clasele primare și gimnaziale au fost testate în 75 de unități de învățământ din România, în perioada martie-mai 2026. Pilotarea a inclus toate disciplinele din trunchiul comun și, potrivit Ministerului Educației, nu a avut rol de control sau de evaluare a profesorilor.

Cea mai avansată etapă a lucrărilor este la corpul principal al liceului (C1), unde se desfășoară cursurile. Clădirea este finalizată în proporție de aproximativ 90%, ultimele lucrări desfășurându-se la sala de sport, ateliere și cantină.

În exterior, acoperișul a fost înlocuit complet cu unul din țiglă ceramică, au fost instalate panouri fotovoltaice, iar fațadele au fost termoizolate cu vată bazaltică. Aplicarea tencuielii decorative este realizată în proporție de aproximativ 85%. Totodată, ferestrele și ușile au fost schimbate cu tâmplărie din aluminiu prevăzută cu geam tripan, iar clădirea beneficiază de un nou sistem de colectare și evacuare a apelor pluviale.

La interior au fost montate instalații de încălzire în pardoseală, iar finisajele includ pardoseli din covor PVC și tapet PVC aplicat pe pereți până la înălțimea de 1,20 metri. Scările interioare au fost refăcute și placate cu granit, iar clădirea este dotată cu sisteme moderne de supraveghere video, ventilație și detectare și alarmare în caz de incendiu. De asemenea, grupurile sanitare au fost renovate complet și echipate cu obiecte sanitare noi.

foto: Lucrările de reabilitare la Liceul Brâncuși, aproape finalizate, 17.07.2026

Modernizarea continuă și la corpul C2, care funcționează ca internat. Ultimul etaj este aproape finalizat, în timp ce la celelalte niveluri lucrările sunt încă în desfășurare. Și această clădire beneficiază de un acoperiș nou din țiglă ceramică, termoizolație cu vată bazaltică, tencuială decorativă aplicată în proporție de circa 85% și tâmplărie nouă din aluminiu cu geam tripan.

Investiția este executată de societatea Madlev Cons SRL, iar valoarea contractului de lucrări se ridică la 32.718.538,34 lei, fără TVA.

„Unitatea de învățământ se numea înainte „Liceul Industrial de Construcții Civile”. Acesta a fost înființat în anul 1962 și a funcționat în imobilul de pe strada Menumorut, împreună cu Școala Tehnică de Construcții. La 1 septembrie 1996 ia ființă Grupul Școlar „Constantin Brâncuși”. Instituția de învățământ are, așadar, o tradiție de peste 60 de ani. Începând cu anul școlar 2018-2019, școala funcționează în fosta clădire a Colegiului Tehnic „Transilvania”, care s-a desființat. Tot din 2019, școala își schimbă numele în Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuși” ”, se arată într-un comunicat de presă transmis de reprezentanții municipalității orădene.

***

Cărbune, lemne de foc tăiate, nisip, mărgăritar, pământ de gazon şi flori, deşeuri lemnos, moloz, asigur transport. Tel: 0744-802-406. (BF0001/02.06)

Casă de vânzare urgent în localitatea Sălard. Tel. 0751-036-830. (BF0001/13.07)

***

vând casă și teren în Oradea, toate utilitățile, gaz, aer condiționat. Tel. 0724-254-515. (BF0007/15.07)

Închiriere

Dau în chirie apartament 2 camere, et.5, str.Decebal nr.1, preţ 220 euro. Tel. 0743-014-699. (BF0002/15.07)

***

Recondiţionăm văni, chiuvete din fontă, tablă, acril, în mai multe culori, 3 ani garanţie. Tel. 0741-784-894. (BF0002/03.04)

***

Execut construcţii la roşu. Tel: 0749-298-915. (BF0002/13.07)