Aceasta a avut loc în perioada 4- 16 februarie, în cadrul proiectului „Erasmus+ Eurocompetențe pentru șanse sporite și o carieră de succes”. Participanții la schimb sunt elevi din clasele a XI-a, profil real, specializare matematică-informatică, intensiv informatică. Ei au fost însoți de directorul Iulius Timar, în calitate de monitor al activității, și profesorii Alina Luncan și Ionela Belbe.

„Prin acest plasament în Portugalia, elevii au avut ocazia să desfășoare orele de practică specifice unității de învățare «Programare orientată obiect», cuprinsă în programa de informatică pentru clasa a XI-a, matematică-informatică, intensiv informatică, aprobata prin OM 5099/2009.

Astfel, elevii au fost inițiați în realizarea aplicațiilor gaming, la finalul activităților elevii dispunând de un portofoliu bogat de aplicații. Beneficiile elevilor au fost atât pe plan profesional, cât și pe plan personal și s-au concretizat prin îmbunătățirea unor abilități și competențe cheie, precum: dezvoltarea competențelor antreprenoriale prin contactul nemijlocit cu condițiile și relațiile de muncă din spațiul Uniunii Europene; îmbunătățirea abilităților de utilizare a limbii engleze, în conversație, îmbogățirea vocabularului cu termeni de specialitate, precum și înțelegerea altor culturi și a altor mentalități; creșterea nivelului de responsabilitate, de precizie și de organizare prin respectarea unui program fix; creșterea adaptabilității tinerilor la nevoile și schimbările pieței de muncă europene actuale”, a dezvășuit prof. Iulius Timar.

În opinia sa, participarea la stagiu a dus la îmbogățirea portofoliul personal de educație permanentă al participanților cu următoarele certificate: de participare la stagiu eliberat de organizația de primire (în care vor fi trecute progresele obținute în plan profesional), certificat de participare la stagiu eliberat de organizația intermediară (în care vor fi trecute progresele obținute în plan personal) și Certificat Europass Mobility.

Timar a promis că va susține astfel de activități pentru ca tot mai mulți elevi din școala pe care o conduce să beneficieze de experiențe similare.