Echipa Living Lab VR@UO a Universității din Oradea a creat pentru viitorii jurnaliști un studio de televiziune virtual și un joc de rol ce simulează derularea unei anchete jurnalistice.

Cu ajutorul tehnologiilor existente la Centrul de Transfer Tehnologic al Universității din Oradea și al Living lab VR@UO, studenții de la Științele Comunicării au făcut o vizită într-un studio de televiziune complet echipat, dar existent numai în realitatea virtuală.

„În cadrul unei lecții interactive, studenții au putut să pășească într-un studio de televiziune și să descopere dotările acestuia: camere de luat vederi, monitoare, reflectoare, microfoane, decoruri, promptere, sisteme de comunicații…”, a explicat lect. univ. dr. Carmen Ungur-Brehoi, cadrul didactic al Departamentului de Științe Politice și Științele Comunicării, gazda evenimentului.

„Realitatea virtuală are un potențial didactic pe care abia acum începem să-l înțelegem și să îl exploatăm. Practic, în acest spațiu, putem crea lecții din orice domeniu. Interacțiunea cu realitatea virtuală face procesul didactic mult mai simplu și mai eficient. De pildă, un avatar, prezent în acest studio de televiziune, predă lecția aidoma unui profesor. La final, studenții pot parcurge un modul de evaluare care măsoară, în mod obiectiv și concludent, nivelul de înțelegere atins de studenți. Sunt foarte mulțumită de echipa mea, studenții anului doi: Alexandru Șorian, Bogdan Panea, Horea Mateș, Melissa Marina, Coralia Fărcanea și Raul Hanga, din anul III – Inginerie Electrică şi Calculatoare, Facultatea de Inginerie Electrică şi Tehnologia Informației. Sunt studenți talentați și foarte pasionați de ceea ce fac” a spus conf. univ. dr. Adriana Grava, coordonatoarea echipei Living Lab VR@UO.

Studenții de la Jurnalism au fost „premiați pentru participare” cu tururi virtuale ale Palatului Vulturul Negru, Teatrului de Stat și Cetății Oradea, realizate tot de studenții de la Facultatea de Inginerie Electrică și Tehnologia Informației a Universității din Oradea.