În acelaşi timp, mai puţin de două treimi dintre elevii britanici reuşesc performanţa de a identifica Statele Unite ale Americii. Cât despre existenţa unor ţări mai modeste, viitorimea britanică n-are nici cea mai vagă idee.
Cercetătorii au descris rezultatele ca fiind mai degrabă înfricoşătoare. Acestea subliniază că educaţia trebuie să se concentreze pe chestiuni esenţiale, a declarat profesorul Alan Smithers de la Universitatea Buckingham, în reacţie la studiul “National Geographic”.
Pe de altă parte, un purtător de cuvânt al asociaţiei profesorilor a respins sondajul, afirmând că este doar statistică şi că nu recunoaşte munca excelentă a dascălilor.
Cercetarea sociologică a fost realizată pe un eşantion de 1.000 de elevi cu vârste între 6 şi 14 ani.
Trimite articolul
X
Anonim says: Problema nu e atit la profesori, care sint de multe ori hiperspecializati si trecuti prin zeci de filtre (examene), nici a dotarii invatamintului, care nici in Romania nu e atit de rea pe cit se spune, ci e o problema de atitudine a epocii in care traim.
Elevii care nu stiu sa isi gaseasca pe harta propria tara stiu foarte foarte bine cine este si ce face David Beckham sau Posche Spice (la noi: Adi Mutu sau Adi Minune), doar ca nu ii intereseaza altceva decit sa consume.
Traim intr-o lume in care singurele calitati care au ramas sint cele porcine: sa consumam cit mai mult, sa facem cit mai multi bani pentru a putea consuma. La ce iti trebuie scoala pentru asta? E de-ajuns sa nu ai scrupule. Fie ca esti in Marea Britanie, fie ca esti in Romania.
Rezultatele invatamintului sint de c…t pentru ca traim intr-o lume de c…t.
