De câțiva ani de zile, Școala Gimnazială „Dacia” din Oradea se confruntă cu o lipsă acută de spații. În prezent, există 45 de clase de elevi și doar 40 de săli disponibile. Toate laboratoarele de informatică, fizică și biologie au fost transformate în săli de clasă.

„Inclusiv sala de mese și sala profesorală au devenit săli de clasă, astfel încât să putem asigura condiții bune de funcționare pentru acești elevi. Din toamnă, am intrat cu cinci clase în schimbul doi. Astfel, din luna septembrie, elevii din clasele a VI-a vin la școală după-amiaza”, a spus prof. Alin Novac-Iuhas, directorul Școlii Gimnaziale „Dacia”.

Ca o soluție, Primăria Oradea a oferit ca alternativă clădirea de pe strada Lămâiței nr. 4 A. Aici vor fi mutați elevi din clasele pregătitoare (două clase), clasa I (două clase) și o clasă de a II-a. În total, 116 elevi.

[eadvert]

„Sunt câteva școli în oraș, gen Dacia, Onisifor Ghibu sau Oltea Doamna, la care sunt foarte multe cereri și care n-au spații suficiente”, admite primarul Florin Birta. El pune asta pe seama legislației, care obligă unitățile de învățământ să ia toți copiii din zonele arondate, la înscrierea în clasa 0.

„Am găsit o soluție pentru Școala Dacia, au primit un sediu pe strada Lămâiței, un corp de clădire unde a fost Szacsvay, undeva în zona Liceului de Arte. În general, în Oradea, nu se merge pe două schimburi. Nu sunt adeptul învățământului în două schimburi. După-masa nu mai are nimeni concentrarea necesară să facă ore. Și pentru părinți este greu, și pentru copii, nimeni nu are beneficii din asta”, consideră primarul.

„Țin să mulțumesc Primăriei Oradea pentru sprijinul acordat în reabilitatea acestei clădiri, astfel încât școala noastră să-și poată desfășura activitatea într-un singur schimb, cel de dimineață”, a mai spus Novac-Iuhas.

Val de nemulțumiri

Decizia nu pare să-i mulțumească foarte mult pe părinții elevilor. Din contră, unii dintre ei s-au plâns pentru că îi mută din clădirea și din clasele cu care s-au obișnuit. Alții însă se plâng de condiții sau de faptul că le separă copiii.

„Eu am doi copii în școala aceasta. Unul va studia în clădirea mare, de pe Bd. Dacia, altul în cea de pe str. Lămâiței. Practic, eu trebuie să mă plimb între cele două locații și nu mi se pare normal”, a spus o mămică a unui copil de clasa I.

„Nici nu se compară condițiile pe care le-au avut copiii în clădirea aceasta cu ceea ce ni se oferă dincolo. Nu înțeleg de ce suntem noi sacrificați”, a spus o altă mămică.

Nici învățătoarele nu sunt încântate de ideea de a-și schimba clădirea.

Directorul Școlii „Dacia” încearcă să îi facă pe părinți să înțeleagă că micuților le va fi foarte bine și-n noua locație și că decizia era una necesară.

„Orice modificare aduce mici rezistențe. Nimănui nu-i place să iasă din confortul cu care a fost obișnuit. Pot să înțeleg acest lucru. Însă faptul că cinci clase din învățământul primar, cu cinci învățătoare, vor funcționa începând de luni în această clădire nu este un mod de a pedepsi pe cineva, ci o urmare a faptului că avem cinci clase de copii la care nu avem săli de clasă, motiv pentru care școala noastră a trebuit să intre în program de după amiază. Nu avem nicio clasă din învățământul primar în care să nu existe minimum patru frați în această situație. Prin urmare, orice clasă de învățământ primar am muta-o aici, am fi exact în aceeași situație. Înțeleg că există părinți nemulțumiți. Sunt deschis la orice discuție cu aceștia. Vom prezenta și părinților dotarea acestor săli de clasă. Sunt sigur și îi asigur pe toți că procesul instructiv-educativ nu va avea de suportat anumite consecințe negative, ci din contră, va avea doar aspecte pozitive. Pentru că beneficiem de un număr mai mic de elevi în această nouă clădire, e liniște, avem și o sală de sport în care își pot desfășura activitățile sportive, dar și curte de care pot profita atât pentru sport, cât și pentru activități recreative și pauze, când timpul le va permite. Sălile de clasă sunt primitoare. Este adevărat că unele sunt mai mici decât ceea ce avem în școala mare”, a spus directorul unității de învățământ.

Din acest motiv, unul dintre criteriile de selecție a mutării elevilor dintr-o clădire într-alta a fost legat de numărul de elevi. În Consiliul de Administrație al școlii s-a decis mutarea claselor cu efectivul cel mai mic.

„Fiecare clasă din școala noastră a fost constituită la nivelul maxim admis de lege”, a mai precizat Iuhas.