Într-un județ în care realitățile din piața muncii se schimbă cu o viteză greu de anticipat, Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă (AJOFM) Bihor încearcă să țină pasul, printr-o inițiativă curajoasă: testarea competențelor tinerilor, pentru a-i ajuta să-și aleagă drumul profesional în mod informat. Rezultatele sunt însă incerte: în ciuda succesului inițial al proiectului transfrontalier, implementat în colaborare cu Fundația Don Orione și parteneri din Ungaria, interesul real din partea unităților locale de învățământ rămâne scăzut.

„Am trimis adrese către toate școlile din județ, oferind gratuit testarea elevilor. Doar cinci școli au răspuns pozitiv. Din păcate, în doar trei dintre ele am reușit să aplicăm efectiv testele”, declară directorul AJOFM Bihor.

Teste pentru viitor, ignorate în prezent

Testele Cognitrom, deși concepute inițial pentru adulți, s-au dovedit relevante și pentru tinerii de 14-16 ani. Cu toate acestea, Békési este tranșant.

„Este o rezistență uriașă la tot ce înseamnă progres științific. Părinții cred că știu deja ce e mai bine pentru copilul lor, dar nici părinții și nici profesorii nu au instrumentele necesare pentru a măsura obiectiv competențele elevilor”.

Parteneriatul cu Inspectoratul Școlar Județean Bihor a fost un pas înainte, mai ales în contextul evenimentelor precum Bursa locurilor de muncă sau Târgul ofertelor educaționale.

„E un demers care nici măcar nu e în fișa noastră de post, dar îl facem pentru că este necesar. Mergem în școli, testăm, trimitem rezultatele pe e-mail direct tinerilor – totul gratuit și confidențial. Din păcate, feedback-ul este minim”, spune directorul AJOFM.

Testele de orientare profesională pot oferi tinerilor o perspectivă clară asupra aptitudinilor lor și pot corecta din timp alegeri care nu li se potrivesc.

„Tinerii care nu știu încotro se îndreaptă pot primi prin aceste teste o confirmare obiectivă a direcției lor. Nu doar că le deschidem ochii, dar putem urmări evoluția lor de la clasa a X-a până la a XII-a. Poate astăzi vor să fie bucătari, dar testele arată că au aptitudini sociale excelente, deci pot deveni manageri de ospitalitate. Putem corecta parcursuri înainte să fie prea târziu”, subliniază Békési.

Și nu e vorba doar despre tineri. Testele sunt disponibile pentru orice cetățean, fie el angajat, șomer sau student.

„Oricine vrea să se regăsească profesional poate apela la noi. Testele pot fi cheia unei reorientări de succes”, explică șeful AJOFM Bihor.

Un sprijin real pentru tineri în alegerea carierei

Pentru a verifica eficiența și acuratețea platformei CAS++, am ales să parcurgem personal întregul proces de evaluare. Redactorul a utilizat softul de orientare profesională pentru a înțelege concret modul în care funcționează și relevanța rezultatelor generate. Experiența a demonstrat că instrumentul recunoaște cu acuratețe trăsături de personalitate și tipare de interes profesional, oferind sugestii personalizate și bine argumentate.

CAS++ se dovedește a fi un instrument obiectiv și eficient, capabil să ghideze utilizatorii în luarea unor decizii informate legate de traseul educațional și profesional. Unul dintre cele mai mari beneficii aduse de testele vocaționale aplicate în cadrul proiectului este „sprijinul real oferit tinerilor în luarea unor decizii importante legate de viitorul lor profesional“, spune Békési.

„Trei tineri testați în cadrul proiectului și-au ales calificările potrivite, iar partenerii noștri de la Don Orione continuă să aplice testele pentru elevii lor. Mulți tineri își arată rezultatele părinților, găsind astfel claritate și încredere în deciziile lor. Am avut cazuri de reconversie profesională, precum șomeri care au devenit agenți de marketing sau un preot care s-a reprofilat ca buyer. Aceste teste nu sunt doar cifre, ci schimbă vieți“, explică directorul AJOFM Bihor.

„Educația trebuie să pregătească specialiști, nu executanți“

Békési atrage atenția și asupra unei categorii vulnerabile: adulții între 45 și 49 de ani.

„Acești oameni sunt cei mai afectați de șomaj. Mulți au ales o carieră în anii ’90, influențați de părinți sau de conjunctura post-comunistă. Astăzi, nu se mai regăsesc pe piața muncii și din păcate, mulți nu sunt deschiși la recalificare sau învățare”. Critic la adresa presiunii angajatorilor asupra sistemului educațional, Békési punctează: „Rolul educației nu este să formeze oameni pentru fișele de post ale firmelor. Noi trebuie să formăm specialiști, cu competențe teoretice solide, care să se poată adapta. Un tâmplar priceput care nu înțelege teoria nu va putea trece la CNC. Un bucătar bun care nu are bază teoretică nu se poate adapta la cerințele unui restaurant modern”.

Proiectele de orientare profesională ale AJOFM Bihor sunt un exemplu clar că instituțiile publice pot fi proactive și vizionare. Cu toate acestea, lipsa de implicare din partea unor școli și rezistența generalizată la instrumentele științifice rămân obstacole majore.

„Nu spunem ce meserie să urmeze un tânăr. Spunem doar ce competențe are. Alegerea îi aparține lui, dar trebuie să fie una informată”, a conchis Békési Csaba.

Aceste testări pot fi accesate gratuit prin intermediul AJOFM Bihor, pe bază de solicitare și programare. Prioritate au tinerii și persoanele aflate în căutarea unui loc de muncă.