Studiul mai arata ca elevul roman se crede inteligent, smecher si are tupeu. Cadrele didactice in schimb, cred ca celor mai multi elevi le lipsesc cei sapte ani de acasa.
Profesorii sustin ca o parte dintre elevii-problema provin din familii instarite. “Pun accentul foarte mult pe haine, pe bani, pe altceva pe care pune un copil care a venit sa invete si dintr-o data ei se deosebesc” a declarat directorul Liceului Ion Creanga, Florica Alexandrescu.
Psihologii explica manifestarile elevilor si prin prisma relatiilor pe care acestia le au cu elevii. Potrivit studiului realizat de Unicef, exista trei categorii de profesori: exigenti, toleranti si cei care nu au respect fata de elevi. Cele mai multe probleme cu elevii le au profesorii care le tolereaza comportamentul.
Ziare.com
Citiți principiile noastre de moderare aici!