Proiectul este finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027 și vizează creșterea accesului la educație pentru copiii și tinerii cu cerințe educaționale speciale din județ. Potrivit hotărârii adoptate, Consiliul Județean Bihor va asigura contribuția proprie necesară implementării proiectului, în valoare de 36.505,61 lei, precum și acoperirea eventualelor cheltuieli neeligibile.

Inițiativa aparține Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Bihor și urmărește dezvoltarea unui model funcțional de educație incluzivă în unități de învățământ de masă din județ. În cadrul proiectului vor fi amenajate și dotate două camere-resursă la Școala Gimnazială Nr. 11 din Oradea și la Liceul Teoretic „Constantin Șerban” din Aleșd.

Investițiile prevăzute includ achiziția de echipamente și materiale de specialitate necesare desfășurării activităților educaționale adaptate elevilor cu CES. Valoarea dotărilor este estimată la peste 211.000 de lei.

De asemenea, proiectul prevede furnizarea unor servicii integrate de sprijin educațional, consiliere psihopedagogică și asistență de specialitate pentru elevi, părinți și cadre didactice.

Activitățile vor include orientare vocațională, intervenții terapeutice și programe de educație non-formală, urmând să se desfășoare pe durata a doi ani școlari. Valoarea totală a proiectului este de 2.777.620,01 lei, din care finanțarea nerambursabilă se ridică la 1.788.774,54 lei. Bugetul eligibil alocat CJRAE Bihor este de 1.825.280,15 lei.

Reprezentanții administrației județene arată că proiectul urmărește reducerea riscului de abandon școlar în rândul copiilor și tinerilor cu cerințe educaționale speciale și îmbunătățirea calității serviciilor educaționale incluzive din județul Bihor. Totodată, cele două unități de învățământ implicate vor avea rol de școli pilot pentru promovarea bunelor practici în domeniul educației incluzive.